由李佩秦教授所發表最新統合分析研究(Lee et al., 2016)，發現ADHD顯著影響兒童青少年的生活品質，包括兒童青少年自我評量與家長代評，其中對於心理社會層面影響有大的程度，身體健康與活動有中度的影響；ADHD兒童青少年自我評量與家長代評的生活品質並無顯著差別，孩子年齡越大，ADHD對其生活品質的負向影響越大。
實務工作者需要關切ADHD對於兒童青少年個人生活品質之影響以及兒童青少年看法與家長之異同，進而了解其對於ADHD兒童青少年期待與看法之差異，並進一步規劃相關之介入，以提升其生活品質。
同時也了解家長對於國小高年級ADHD兒童與青少年情緒的理解，是否需要相關的協助。
(陳錦宏醫師)
